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本网站消息“我利用职权侵吞了贫困家庭的钱,对不起组织我的培训,对不起那些关心我的人,对不起家里的老人和孩子……”这是河北区警示教育主题展警示大厅视频中展示的违纪违法人员的痛苦告白。

“这部分展览是违反中央八项规定精神和‘四风’问题的典型案例。根据学科问题的特点,将其分为八类。第一类是“人文关怀”,公款吃喝娱乐……”来访的党员干部紧跟讲师的脚步,聚精会神地听,不时在展板前停下来了解情况。

“过去,我在报纸和电视上看到违反法律法规的行为。我总觉得这些案子和我没什么关系。今天,当我在警示展上看到这么多发生在我身边的案件时,我真的感受到了近年来我们区反腐败工作的巨大压力。我对一些违反法律法规的行为感到震惊,我也告诫自己要严格遵守法律。不要忘记你的首创精神,牢记使命。”一名党员干部参观展览后表达了这种感受。

善用身边“活教材” 警示教育“身边人”

近年来,河北区把加强警示教育作为深化党的全面从严治党的重要抓手,坚持利用好身边的“活教材”,通过“点名”、制作警示教育影片、召开警示教育会议、举办警示教育展览等方式,将警示教育做了很好的结合。

开展警示教育,分析典型案例,根据不同领域、不同类型的案例,联系不同群体党员干部的实际,加强分类教学,有利于激发党员干部接受教育的自觉性和主动性,唤起党员干部的心灵。有戒律和界限。”区纪委监督委员会负责人表示,将积极探索新形势下警示教育的特点和规律,注重实践创新,不断总结和完善,提高标本兼治的效果。

来源:天津新闻信息网

标题:善用身边“活教材” 警示教育“身边人”

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